课程总体目标

统编版五年级语文下册第四单元课文，讲述刘伯承在不使用麻醉剂的情况下坚持手术，被沃克医生誉为“军神”的故事。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
识字写字

认识“沃、匪、绷、衷、堪”等生字，会写“庆、诊、沃”等字。

知识理解
2
朗读理解

有感情朗读，了解刘伯承手术经过。

知识理解
3
体会意志

从神态、动作、语言感受刘伯承的坚毅。

技能应用
4
侧面烘托

体会沃克医生态度变化对突出人物的作用。

知识理解
5
对比阅读

对比手术前中后的描写，把握人物。

科学探究
6
精神感悟

学习刘伯承钢铁般的意志。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    初读，了解手术经过。

  • 2
    巩固阶段

    细读，抓描写体会意志。

  • 3
    练习阶段

    体会写法，感悟精神。

完成后你将掌握

能说出手术经过。
能感受刘伯承的意志。
能理解侧面烘托的作用。