课程总体目标

统编版五年级语文下册第八单元课文，苏联作家费奥多罗夫回忆童年发现。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
识字写字

认识“胚、祸、患”等生字，会写相关字词。

知识理解
2
初读感知

默读，说说作者在童年发现了什么。

知识理解
3
理清脉络

给课文分段，概括每部分内容。

技能应用
4
探究过程

体会“我”怎样发现并证实胚胎发育规律。

知识理解
5
品读语言

感受课文幽默风趣、自我调侃的语言风格。

科学探究
6
拓展积累

了解哥白尼、布鲁诺追求真理的故事。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    初读，感知“我”的童年发现。

  • 2
    巩固阶段

    再读，理清发现的过程与脉络。

  • 3
    练习阶段

    品读语言，联系生活谈发现。

完成后你将掌握

能说清“我”的发现及过程。
能体会幽默自嘲的语言。
能联系生活谈自己的发现。