课程总体目标

统编版五年级语文下册第二单元习作。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
明确要求

知道读后感要写“读”与“感”，可自拟题目。

知识理解
2
引述内容

简要介绍所读文章或书的主要内容。

知识理解
3
抒发感想

围绕印象最深的人、事、理、情写出真实感受。

技能应用
4
联系实际

把感想与自己的生活、阅读经验联系起来。

知识理解
5
谋篇布局

学习列提纲，做到有详有略。

科学探究
6
修改提升

读后自行修改，把感想写真切。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    明确要求，选好读写对象。

  • 2
    巩固阶段

    介绍内容，写出真实感想。

  • 3
    练习阶段

    修改完善，交流分享。

完成后你将掌握

能选合适的内容写读后感。
能介绍内容并写出感想。
能联系实际修改习作。