课程总体目标

人教版六年级上册「位置与方向（二）·描述简单的路线图（例3）」，围绕教材例题与练习展开，含情境导入、探究新知、巩固练习与课堂小结，共 17 页。

具体学习目标

本课程共设置 3 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
会说路线

能分段说出路线，每段都说清出发点、方向和距离。

知识理解
2
会画路线

能根据同伴的描述画出简单的路线示意图。

知识理解
3
理解变化

理解行进过程中观测点随着位置改变而改变。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

  • 2
    巩固阶段

  • 3
    练习阶段

完成后你将掌握

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