课程总体目标

统编版七年级语文下册第五单元宗璞的散文，由眼前盛开的紫藤萝花引发对生命意义的思考，从花的衰败与新生中感悟生命顽强与永恒。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
默读感知

默读勾画，理清"赏花—忆花—悟花"的层次。

知识理解
2
把握结构

理解文章由眼前之景到往事回忆再到生命感悟的推进。

知识理解
3
品味语言

赏析对紫藤萝花的色彩、形态、气势的生动描写。

技能应用
4
理解象征

体会紫藤萝由衰到盛所象征的生命顽强与永恒。

知识理解
5
体会哲思

感受作者对生命意义的深刻感悟与积极乐观。

科学探究
6
读写结合

选一自然景物，写一段借景抒情的短文。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    默读感知，把握结构。

  • 2
    巩固阶段

    品味语言，理解象征。

  • 3
    练习阶段

    体会哲思，读写结合。

完成后你将掌握

能理清情感脉络。
能品味景物描写。
能感悟生命哲思。