课程总体目标

统编版六年级语文上册第八单元课文,鲁迅回忆童年伙伴闰土的记叙文。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标,涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
识字写字

会写“胯、拜、厨、毡、撒、缚、猬、伶、俐、窜”等字,读准多音字“正、撒”。

知识理解
2
理解词语

结合语境理解“家景、五行、祭祀、一望无际”等词语的意思。

知识理解
3
整体感知

朗读课文,说说“我”记忆中的闰土和现实中相识的闰土分别是怎样的。

技能应用
4
品读形象

抓住“捏、刺、扭”等动词和四件“希奇的事”,感受闰土聪明能干、见多识广。

知识理解
5
体会情感

理解“只看见院子里高墙上的四角的天空”,体会“我”对自由生活的向往。

科学探究
6
领悟主旨

感受闰土鲜活的形象,体会鲁迅对劳动人民的情感与对封建束缚的反思。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    识字解词,读通课文。

  • 2
    巩固阶段

    品读形象,感受特点。

  • 3
    练习阶段

    体会情感,领悟主旨。

完成后你将掌握

能写会本课生字。
能说出闰土的特点。
能体会作者的情感。