课程总体目标

统编版六年级语文上册第七单元课文,一篇描写贝多芬创作《月光曲》的传说类记叙文。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标,涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
识字写字

会写“谱、盲、琴、键、缕、纯、陶”等字,读准“券、恬、霎”等字音。

知识理解
2
整体感知

朗读,说说课文讲了一件什么事,梳理创作《月光曲》的起因、经过。

知识理解
3
想象画面

借助文字展开想象,把盲姑娘仿佛看到的月光照耀下的大海读出来。

技能应用
4
体会情感

从兄妹对话与贝多芬的弹奏中,体会他对穷苦人民的同情与对音乐的热爱。

知识理解
5
领悟主旨

理解《月光曲》是贝多芬被真情打动而即兴创作,艺术源于生活与情感。

科学探究
6
迁移表达

学习用环境描写烘托气氛,写一段话表达某种心情。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    朗读想象,梳理脉络。

  • 2
    巩固阶段

    体会情感,领悟主旨。

  • 3
    练习阶段

    迁移表达,学以致用。

完成后你将掌握

能讲清课文主要内容。
能想象并描述画面。
能体会贝多芬的情感。