课程总体目标

统编版六年级语文上册第三单元课文，一组关于故宫的说明性材料。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
明确目的

读懂任务：设计一日游路线、选择景点讲解。

知识理解
2
阅读方法

用提取关键信息、勾画段意等方法读四则材料。

知识理解
3
设计路线

提取开放区域、出入口、平面图等关键信息。

技能应用
4
撰写提纲

为选定景点列讲解提纲，做到条理清晰。

知识理解
5
模拟讲解

用互动、提问的方式向“家人”讲解。

科学探究
6
评选导游

从内容、条理、互动等方面评选最佳导游。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    初读，明确两个阅读任务。

  • 2
    巩固阶段

    提取信息，设计路线与提纲。

  • 3
    练习阶段

    模拟讲解，评选最佳。

完成后你将掌握

能根据目的选用阅读方法。
能为家人设计合理参观路线。
能围绕景点做清晰生动的讲解。