课程总体目标

统编版六年级语文上册第六单元古诗，王安石题写在湖阴先生屋壁上的七言绝句。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
识字写字

会写“苔、畦、闼”等字，读准字音；理解“长扫、排闼”等词义。

知识理解
2
朗读背诵

读准字音与节奏，有感情地朗读并背诵《书湖阴先生壁》。

知识理解
3
理解诗意

借助注释理解“茅檐、花木成畦、护田、排闼送青”等词语与诗句意思。

技能应用
4
想象画面

想象湖阴先生庭院净无苔、花木成畦，院外一水两山的清幽画面。

知识理解
5
体会情感

从“净无苔”“手自栽”与拟人手法，体会主人高洁、勤劳、与自然的和谐。

科学探究
6
拓展积累

联系《题西林壁》，比较“题壁诗”的不同写法与情趣。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    朗读背诵，读准字音节奏。

  • 2
    巩固阶段

    理解诗意，想象庭院画面。

  • 3
    练习阶段

    体会主人高洁品格。

完成后你将掌握

能朗读并背诵本诗。
能说出诗句的意思。
能体会诗人的赞美之情。