统编版六年级语文上册第八单元诗歌,臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而作。
本课程共设置 6 项学习目标,涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。
读准字音,读出对两种人不同的语气:批判与赞美。
知识理解明确诗中写了“骑在人民头上”的反动者与“俯下身子”的奉献者两类人。
知识理解理解第2~4小节与第5~7小节一一对应,用对比突出两种人的不同命运。
技能应用辨析诗中两个“活”与两个“死”的不同含义:肉体与精神。
知识理解体会鲁迅“俯首甘为孺子牛”、为人民服务的崇高精神,人民永远记住他。
科学探究联系本单元课文,进一步认识鲁迅的形象与精神。
技能应用朗读诗歌,读出语气。
理解对比,体会情感。
感受精神,拓展积累。