课程总体目标

统编版六年级语文上册第一单元习作，展开想象把自己变成另一种事物。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
明确要求

读懂习作要求，确定自己想变成的事物。

知识理解
2
大胆想象

想象变形后的世界与生活发生的变化。

知识理解
3
拟定提纲

列出写作顺序，写好开头与结尾。

技能应用
4
突出重点

把变形后最有趣的经历写详细。

知识理解
5
运用写法

回顾《花之歌》，学习奇特想象与拟人。

科学探究
6
评价修改

同伴互评，修改完善自己的习作。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    明确要求，确定选材。

  • 2
    巩固阶段

    列提纲，想象变形经历。

  • 3
    练习阶段

    动笔写作，互评修改。

完成后你将掌握

能展开奇特的想象。
能把重点部分写详细。
能运用想象把故事写有趣。