课程总体目标

统编版六年级语文下册第三单元精读课文，朱自清写时光流逝的散文名篇。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
识字写字

会写“藏、挪、徘、徊、蒸”等字，读准“燕、尽”等多音字。

知识理解
2
朗读感悟

正确流利地朗读，体会作者对时光流逝的无奈、惋惜与自责。

知识理解
3
整体感知

了解课文写日子一去不复返，围绕“匆匆”抒发对时间的感慨。

技能应用
4
品读段落

聚焦第2、3自然段，体会作者用比喻、排比把抽象时间写得具体可感。

知识理解
5
学习写法

学习连续追问直抒胸臆、巧用修辞、寓情于景等表达情感的方法。

科学探究
6
迁移练笔

仿照课文第3自然段，写一写自己日子是怎样从身边溜走的。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    朗读识字，初知文意。

  • 2
    巩固阶段

    品读段落，体会写法。

  • 3
    练习阶段

    仿写练笔，学以致用。

完成后你将掌握

能体会作者情感。
能学习表达方法。
能仿写时间流逝。