课程总体目标

统编版七年级语文下册第二单元端木蕻良写于“九一八”事变十周年的抒情散文，作者面对失去的关东原野，以炽烈情感抒发誓言：面对故乡土地被蹂躏的痛苦，必将为之战斗、为之牺牲。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
朗读感知

朗读课文，感受排比铺陈带来的炽烈抒情节奏。

知识理解
2
把握结构

理清“描写土地—回忆故乡—立下誓言”的情感推进。

知识理解
3
品味语言

体会排比、比喻、对偶等修辞对抒情的强化作用。

技能应用
4
理解主题

理解作者对关东原野深沉的爱与为收复国土的誓言。

知识理解
5
体会情感

感受作者炽烈的爱国情怀与国土之爱。

科学探究
6
朗读背诵

有感情地朗读并背诵精彩段落，读出炽烈与坚定。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    朗读感知，把握结构。

  • 2
    巩固阶段

    品味语言，体会情感。

  • 3
    练习阶段

    朗读背诵，迁移感悟。

完成后你将掌握

能把握抒情脉络。
能品味语言节奏。
能体会炽烈情感。