《亿以内数的大小比较和改写》是人教版四年级上册《大数的认识》中的内容。本课重点是会比较。今天我们结合生活情境,一步步理解并掌握本课内容。本课围绕亿以内数的大小比较和改写展开:会比较——掌握亿以内数大小比较的方法。。;知位数——理解位数多的数比较大的规律。。;明规则——位数相同时,从最高位起一位一位地比。。;会改写——会把整万的数改写成用“万”作单位的数。。;懂区别——理解改写与求近似数的不同。。;养习惯——养成认真比较、规范书写的好习惯。。通过情境导入、探究活动、例题讲解与分层练习,帮助学生从理解概念走向熟练应用,既夯实运算与思维能力,也培养认真严谨的学习习惯。
《亿以内数的大小比较和改写》第第一课时,课题「亿以内数的大小比较」,共 15 页,包含情境导入、探究新知、例题演示、巩固练习与课堂小结,层层递进达成学习目标。
《亿以内数的大小比较和改写》第第二课时,课题「将整万数改写成用“万”作单位的数」,共 15 页,包含情境导入、探究新知、例题演示、巩固练习与课堂小结,层层递进达成学习目标。