《平移》是人教版四年级下册《图形的运动(二)》中的内容。本课重点是明确平移不改变图形的形状与大小。。今天我们结合生活情境,一步步理解并掌握本课内容。本课围绕平移展开:会发现——从物体移动中发现平移的特征。;明概念——理解平移的方向与距离。;懂算理——明确平移不改变图形的形状与大小。;会计算——能按要求在方格纸上平移图形。;能应用——运用平移解决图形拼组问题。;养习惯——养成数清格数、规范作图的习惯。。通过情境导入、探究活动、例题讲解与分层练习,帮助学生从理解概念走向熟练应用,既夯实运算与思维能力,也培养认真严谨的学习习惯。
本课程共设置 3 项学习目标,涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。
从物体移动中发现平移的特征。
知识理解理解平移的方向与距离。
知识理解明确平移不改变图形的形状与大小。
技能应用会计算
能按要求在方格纸上平移图形。
能应用