课程总体目标

朗读课文，了解五粒豌豆的不同经历，重点体会第五粒豆顽强生长给病中女孩带来的生机与希望；学习从部分内容和全文两个角度提出自己的问题。

具体学习目标

本课程共设置 3 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
识字写字

会写豌、按、舒等15个字，认读揭、苔、预、囚、框等字，掌握多音字和、难、当、称

知识理解
2
阅读理解

了解五粒豌豆的不同经历，体会第五粒豆顽强生长给女孩带来的希望，归纳主题

知识理解
3
提问策略

学习从课文部分内容和全文两个角度提出不懂的问题，并尝试解决

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    识字写字 / 我会写15字(3批)、我会认、识字游戏、多音字、词语解释

  • 2
    巩固阶段

    阅读体会 / 整体感知、豌豆打算、第五粒命运、对照表、结局、最了不起、主题归纳

  • 3
    练习阶段

    提问实践 / 教材习题写问题、小组问题清单(部分/全文角度)、交流

完成后你将掌握

生字词 / 掌握15个会写字与揭/苔/预/囚/框等认读字的音形义
多音字 / 区分和(hé/huó)、难(nán/nàn)、当(dāng/dàng)、称(chēng/chèn)
表达方法 / 体会拟人、夸张的表达效果，学习按事情发展顺序讲故事