四年级上册第四单元第12课《盘古开天地》第一课时。在识字写字、多音字、词语解释基础上,引导学生理清故事的起因、经过、结果,品读盘古劈开天地、顶天立地、化身万物的神奇想象,感受盘古坚持不懈、勇于开创、无私奉献的形象。
初读识字,读通课文,整体感知盘古开天地的过程。;精读品析,抓反义词、排比、比喻,体会神奇想象与人物精神。;结构梳理与主题归纳,完成课堂演练,落实语言积累。。