四年级上册第五单元(习作单元)习作例文《我家的杏熟了》《小木船》第一课时。引导学生借助两篇习作例文与旁批,把握记叙文的六要素,学习按事情发展顺序、作必要的铺垫、详略得当地把一件事写清楚,并通过语言、动作描写刻画人物,为本单元习作提供范例。
初读两篇例文,了解各写了一件什么事,回顾记叙文六要素。;细读旁批,梳理分杏的起因经过结果,体会详略得当与人物描写方法。;总结“怎样写好一件事”的要点,迁移到自己的习作中。。