课程总体目标

统编版四年级语文上册第八单元第一篇文言文课文，讲述魏晋名士王戎七岁时因善于观察、勤于思考，不摘路边苦李的故事。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
朗读文言文

能正确、流利地朗读课文，读准字音，读出节奏。

知识理解
2
理解文意

借助注释理解“尝、诸、游、竞走、唯、信然”等词句的意思，用自己的话说出故事大意。

知识理解
3
把握形象

通过对比“诸儿竞走取之”与“唯戎不动”，体会王戎善于观察、聪明机智、勤于思考的特点。

技能应用
4
梳理结构

能按“起因—经过—结果”的顺序简要复述故事，落实单元语文要素。

知识理解
5
迁移思考

联系生活实际，理解“树在道边而多子，此必苦李”的推理过程，明白观察与思考的价值。

科学探究
6
识字写字

会认会写“戎、尝、诸、竞、唯”5个生字，辨析“折、答”等多音字。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    初读课文，借助注释与节奏划分，读通文言文，整体感知故事内容。

  • 2
    巩固阶段

    逐句精讲，理解关键词句，对比品读人物，梳理起因经过结果。

  • 3
    练习阶段

    完成巩固练习（解释词语、翻译语句、举聪慧少年事例），内化所学。

完成后你将掌握

能正确朗读并借助注释说出《王戎不取道旁李》的故事大意。
能解释“尝、竞走、唯、信然”等文言词语，理解“之”的不同指代。
能按起因经过结果简要复述故事，说出王戎善于观察、勤于思考的特点。