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第一课时

第一课时

初读识字,读通课文,整体感知“爬天都峰”这件事及其写作顺序。;精读品析爬山前的心理、爬山中的动作与对话、峰顶后的致谢,抓夸张与动作描写。;梳理结构、归纳“三怎么”写法,完成课堂演练与教材习题。。

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