课程总体目标

《梅兰芳蓄须》是统编版小学四年级语文上册第七单元的一篇精读课文，讲述抗日战争时期京剧大师梅兰芳拒绝为日本人演戏、蓄须明志的感人故事。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
认识生字

会写“迫、租、蓄”等14个生字，读准易错字音；掌握多音字“宁、要”。

知识理解
2
朗读课文

正确、流利、有感情地朗读课文，理解“蓄须明志、深居简出”等词语的意思。

知识理解
3
理清拒演脉络（重点）

把握梅兰芳拒绝为日本人演戏的几次经历，梳理拒演的办法和遇到的困难。

技能应用
4
体会民族气节（难点）

感受梅兰芳的爱国情怀与宁折不弯的民族气节，受到思想启迪。

知识理解
5
学习概括方法

能借助关键词句，概括梅兰芳拒演的办法及对应的困难或危险。

科学探究
6
积累语言素材

积累“不堪其扰、斩钉截铁、深居简出”等词语，体会对比的写法。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    初读识字，读通课文，了解梅兰芳蓄须的起因。

  • 2
    巩固阶段

    品读拒演经历，梳理手段、困难与办法，体会对比写法。

  • 3
    练习阶段

    完成巩固练习，积累词语，深化对民族气节的理解。

完成后你将掌握

认识本课14个生字与多音字“宁、要”，能正确书写并组词。
能概括梅兰芳拒演的办法及遇到的困难，把握文章脉络。
体会梅兰芳的爱国情怀与民族气节，受到思想启迪。