四年级上册第四单元第15课《女娲补天》第一课时。在识字写字、多音字、词语理解基础上,引导学生理清天塌地裂的起因、女娲补天的经过、天地恢复平静的结果,感受女娲勇敢善良、不畏艰险、无私奉献的形象。
初读识字,读通课文,整体感知天塌地裂—补天—恢复平静的脉络。;精读品析灾难描写与补天过程,体会神奇想象与人物精神。;结构梳理与主题归纳,完成课堂演练。。