课程总体目标

统编版四年级语文下册第四单元课文，老舍的散文《母鸡》。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
朗读理解

正确流利朗读课文，划出"我"对母鸡态度变化的句子。

知识理解
2
欲扬先抑

体会先写讨厌后写敬重的欲扬先抑写法。

知识理解
3
品读情感

从警戒、喂食、教本领、夜间啼叫等事例感受母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦。

技能应用
4
词语辨析

理解"如怨如诉""趁其不备""警戒"等词语，辨析警戒与警告。

知识理解
5
朗读表达

读出讨厌与敬佩的不同语气，读出情感的变化。

科学探究
6
升华主题

理解"一个母亲必定就是一位英雄"的含义。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    初读课文，学习生字词，理清态度变化与课文两部分。

  • 2
    巩固阶段

    品读讨厌的原因与敬佩的事例，体会欲扬先抑与母爱。

  • 3
    练习阶段

    朗读升华，理解"一个母亲必定就是一位英雄"。

完成后你将掌握

能说出作者对母鸡态度的前后变化及原因。
能从具体事例中体会母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦。
能说出欲扬先抑写法的好处，读出情感变化。