课程总体目标

统编版四年级语文下册第三单元课文，苏联诗人叶赛宁的抒情诗《白桦》。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
朗读背诵

正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落，感受白桦的美。

知识理解
2
识字写字

会认会写"桦、涂、茸、绣、潇、穗、朦、胧、寂、霞、抹"等生字。

知识理解
3
感受形象

找出描写白桦的语句，感受白桦通体洁白、秀美高洁的形象。

技能应用
4
体会写法

体会比喻、拟人等手法，学习把景物写得生动形象。

知识理解
5
体会情感

理解白桦是俄罗斯国树，体会诗人对白桦及祖国的热爱与赞美。

科学探究
6
积累拓展

阅读更多描写植物的诗歌，比较中外诗歌的不同。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    初读诗歌，学习生字词，把诗读流利，整体感知白桦的形象。

  • 2
    巩固阶段

    细读品味，抓住比喻、拟人等语句，想象白桦之美，体会诗人情感。

  • 3
    练习阶段

    背诵积累，拓展阅读，感受外国诗歌的魅力。

完成后你将掌握

能正确、流利、有感情地朗读并背诵诗歌。
能说出白桦的形象特点，体会比喻、拟人的表达效果。
能体会诗人对白桦及祖国的赞美之情，乐于阅读外国诗歌。