课程总体目标

统编版四年级语文下册第四单元课文，丰子恺的散文《白鹅》。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
朗读理解

正确流利朗读课文，读出四字词语的兴味与幽默语句的亲昵。

知识理解
2
高傲特点

从叫声、步态、吃相三方面感受白鹅的高傲。

知识理解
3
对比写法

体会用鸭衬托鹅、与狗对比的写法好处。

技能应用
4
明贬实褒

体会"鹅老爷"等称呼中明贬实褒的亲昵与喜爱。

知识理解
5
比较阅读

比较丰子恺《白鹅》与叶·诺索夫《白公鹅》的异同。

科学探究
6
语言运用

学习抓住特点、运用修辞描写动物的方法。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    初读课文，学习生字词，理清白鹅高傲的三方面。

  • 2
    巩固阶段

    品读叫声、步态、吃相，体会对比与明贬实褒。

  • 3
    练习阶段

    比较阅读链接，学习抓住特点写动物。

完成后你将掌握

能从叫声、步态、吃相三方面说出白鹅的高傲。
能说出对比与明贬实褒的好处，体会作者的喜爱。
能抓住动物特点，用修辞手法写一写动物。