课程总体目标

统编版四年级语文下册第七单元习作，《我的"自画像"》。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
抓住特点

抓住外貌、性格、爱好等方面最突出的特点。

知识理解
2
具体事例

用具体事例写出特点，避免空洞。

知识理解
3
真实独特

写出真实的、与众不同的自己。

技能应用
4
结构清晰

按一定顺序组织材料，条理清楚。

知识理解
5
语言生动

用生动的语言展现自己的特点。

科学探究
6
互评修改

与同学互评，修改完善。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    想自己最突出的特点，列提纲。

  • 2
    巩固阶段

    用具体事例写特点，结构清晰。

  • 3
    练习阶段

    互评修改，完善习作。

完成后你将掌握

能抓住自己最突出的特点。
能用具体事例写出特点。
能写出真实独特的自己。