本课讲述西汉张骞通西域、丝绸之路的开辟与汉朝对西域的管理,展现统一多民族国家的巩固。
本课程共设置 6 项学习目标,涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。
(时空观念)结合地图说出西域范围,理解汉初匈奴威胁与联合大月氏的动机。
知识理解(时空观念)掌握公元前138年、前119年两次出使的时间、目的、经过与结果。
知识理解(家国情怀)体会张骞不畏艰险、不辱使命的开拓精神。
技能应用(时空观念)梳理陆上、海上丝绸之路的主要节点与交往内容。
知识理解(史料实证)列举中原与西域物产交流,理解丝路是东西方往来的大动脉。
科学探究(唯物史观)识记西域都护府、西域长史府的设置与意义,认识新疆自古属中国。
技能应用阅读教材与地图,梳理张骞出使与丝绸之路的时空脉络。
对比陆上丝路与海上丝路,归纳中原与西域的物产交流。
运用唯物史观分析西域管辖的意义与统一多民族国家的巩固。