课程总体目标

本课讲述中华文明从石器时代到早期国家的起源历程：旧石器、新石器时代的古人类与文化遗存，私有制与阶级的出现，以及夏、商、西周政治制度的确立。

具体学习目标

本课程共设置 12 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
知道旧石器、新石器时代的主要特征与代表文化遗存

建立时空观念，梳理从元谋人、北京人到新石器诸文化的演进（重点）。

知识理解
2
知道旧石器、新石器时代的主要特征与代表文化遗存

建立时空观念，梳理从元谋人、北京人到新石器诸文化的演进（重点）。

知识理解
3
理解新石器时代文化遗存“多元一体”的格局

认识中华文明起源的本土性与多样性。

知识理解
4
理解新石器时代文化遗存“多元一体”的格局

认识中华文明起源的本土性与多样性。

知识理解
5
了解私有制、阶级和早期国家的产生

结合大汶口、良渚墓葬认识阶级分化（重点）。

技能应用
6
了解私有制、阶级和早期国家的产生

结合大汶口、良渚墓葬认识阶级分化（重点）。

技能应用
7
掌握夏朝世袭制代替禅让制，国家由此确立

理解“家天下”的开端。

知识理解
8
掌握夏朝世袭制代替禅让制，国家由此确立

理解“家天下”的开端。

知识理解
9
掌握商朝内外服制度与神权、王权结合的特点

运用史料实证分析早期国家形态（难点）。

科学探究
10
掌握商朝内外服制度与神权、王权结合的特点

运用史料实证分析早期国家形态（难点）。

科学探究
11
掌握西周分封制、宗法制、井田制及早期国家基本特征

理解“家国一体”（难点）。

技能应用
12
掌握西周分封制、宗法制、井田制及早期国家基本特征

理解“家国一体”（难点）。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    识读石器时代古人类与文化遗存、夏商西周政治制度的基本史实。

  • 2
    巩固阶段

    梳理从部落到国家、从禅让到世袭、从分封到宗法的演进脉络。

  • 3
    练习阶段

    通过分析材料概括中国早期国家特征，体会中华文明的连续性与多元一体。

完成后你将掌握

能说出旧石器、新石器时代的主要特征及代表文化（元谋人、北京人、仰韶、河姆渡、良渚等）。
能说出旧石器、新石器时代的主要特征及代表文化（元谋人、北京人、仰韶、河姆渡、良渚等）。
能解释世袭制、内外服制、分封制、宗法制、井田制的内容与作用。
能解释世袭制、内外服制、分封制、宗法制、井田制的内容与作用。
能概括中国早期国家的基本特征，理解“王权与神权结合、家国一体”的政治传统。
能概括中国早期国家的基本特征，理解“王权与神权结合、家国一体”的政治传统。