本课以“祖宗之法”的“立—弊—变—亡”为线索,讲述北宋建立后如何吸取唐五代藩镇割据教训,通过“夺其权、制钱谷、收精兵”与二府三司、崇文抑武强化中央集权;又如何因集权过度走向“积贫积弱”;继以庆历新政、王安石变法图强自救;终因靖康之变、南宋偏安而画上句点。
本课程共设置 12 项学习目标,涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。
把握“祖宗之法”的确立(重点)。
知识理解把握“祖宗之法”的确立(重点)。
知识理解辩证看待制度得失(难点)。
知识理解辩证看待制度得失(难点)。
知识理解认识“积弱”“积贫”(重点)。
技能应用认识“积弱”“积贫”(重点)。
技能应用理解改革自救(重点)。
知识理解理解改革自救(重点)。
知识理解认识偏安格局(难点)。
科学探究认识偏安格局(难点)。
科学探究增强制度理性认识。
技能应用增强制度理性认识。
技能应用识读宋初集权措施、澶渊之盟与宋夏和议、庆历新政与王安石变法、靖康之变与绍兴和议的基本史实。
梳理“立—弊—变—亡”四阶段脉络,归纳宋初集权与积贫积弱的内在联系。
评价王安石变法的成败得失,体会“制度贵在张弛有度、矫枉不可过正”的历史启示。