课程总体目标

本课讲述春秋战国时期王室衰微、诸侯纷争，铁犁牛耕推动经济发展，商鞅变法富国强兵，以及思想领域“百家争鸣”的繁荣局面。

具体学习目标

本课程共设置 12 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
了解春秋战国政治变动（王室衰微、诸侯争霸兼并），知道春秋五霸与战国七雄

建立时空观念，把握从争霸到兼并的演进。

知识理解
2
了解春秋战国政治变动（王室衰微、诸侯争霸兼并），知道春秋五霸与战国七雄

建立时空观念，把握从争霸到兼并的演进。

知识理解
3
理解战国变法运动的必然性，掌握商鞅变法的内容与历史影响

运用史料实证分析“富国强兵”的措施（重点）。

知识理解
4
理解战国变法运动的必然性，掌握商鞅变法的内容与历史影响

运用史料实证分析“富国强兵”的措施（重点）。

知识理解
5
了解春秋战国经济发展的表现（铁犁牛耕、水利工程、工商业繁荣）

认识生产力发展对社会转型的推动。

技能应用
6
了解春秋战国经济发展的表现（铁犁牛耕、水利工程、工商业繁荣）

认识生产力发展对社会转型的推动。

技能应用
7
了解老子、孔子的学说，理解儒、道思想的核心主张

体会先哲智慧与中华传统文化渊源（难点）。

知识理解
8
了解老子、孔子的学说，理解儒、道思想的核心主张

体会先哲智慧与中华传统文化渊源（难点）。

知识理解
9
通过孟子、荀子、庄子等，了解“百家争鸣”的局面及其意义

理解思想解放与时代变动的关系（难点）。

科学探究
10
通过孟子、荀子、庄子等，了解“百家争鸣”的局面及其意义

理解思想解放与时代变动的关系（难点）。

科学探究
11
认识春秋战国时期民族融合（华夏认同）与社会转型的总体特征

树立中华民族多元一体的观念。

技能应用
12
认识春秋战国时期民族融合（华夏认同）与社会转型的总体特征

树立中华民族多元一体的观念。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    识读春秋五霸、战国七雄、商鞅变法、百家争鸣的基本史实。

  • 2
    巩固阶段

    梳理从王室衰微到争霸兼并、从经济发展到变法图强、从私学到百家争鸣的演进脉络。

  • 3
    练习阶段

    通过分析材料概括春秋战国社会转型的特征，体会中华文明的连续性与多元一体。

完成后你将掌握

能说出春秋战国政治变动（王室衰微、春秋五霸、战国七雄）与华夏认同的形成。
能说出春秋战国政治变动（王室衰微、春秋五霸、战国七雄）与华夏认同的形成。
能解释商鞅变法的内容与作用，理解“富国强兵”及变法运动的必然性。
能解释商鞅变法的内容与作用，理解“富国强兵”及变法运动的必然性。
能概括百家争鸣主要学派（儒道法墨）及其主张，理解其历史意义。
能概括百家争鸣主要学派（儒道法墨）及其主张，理解其历史意义。