课程总体目标

本课讲述古代波斯、亚历山大、罗马三大帝国兴衰及其制度，并阐释各文明通过商贸、文字与技术实现的交流，揭示帝国扩张对文明互动的双重影响。

具体学习目标

本课程共设置 12 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
帝国兴起的背景

说明农耕文明扩张潜能与气候地理如何推动古代大帝国的兴起。

知识理解
2
帝国兴起的背景

说明农耕文明扩张潜能与气候地理如何推动古代大帝国的兴起。

知识理解
3
波斯帝国的制度

了解波斯帝国君主专制、行省制与驿道系统。

知识理解
4
波斯帝国的制度

了解波斯帝国君主专制、行省制与驿道系统。

知识理解
5
亚历山大帝国与希腊化

理解亚历山大东征促进希腊文化向东方传播及希腊化世界形成。

技能应用
6
亚历山大帝国与希腊化

理解亚历山大东征促进希腊文化向东方传播及希腊化世界形成。

技能应用
7
罗马帝国的扩张

概括罗马从共和到帝国、地跨三洲的扩张历程与法律制度。

知识理解
8
罗马帝国的扩张

概括罗马从共和到帝国、地跨三洲的扩张历程与法律制度。

知识理解
9
古代文明的交流

从文字、技术、商贸概括各文明间的相互影响。

科学探究
10
古代文明的交流

从文字、技术、商贸概括各文明间的相互影响。

科学探究
11
帝国与文明交流

分析帝国扩张对文明交流的推动与局限，树立文明互鉴观念。

技能应用
12
帝国与文明交流

分析帝国扩张对文明交流的推动与局限，树立文明互鉴观念。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    阅读教材，梳理三大帝国的建立与制度特点。

  • 2
    巩固阶段

    绘制帝国疆域与制度对照表，比较其异同。

  • 3
    练习阶段

    结合丝绸之路等史实，论证帝国对文明交流的促进作用。

完成后你将掌握

能概括波斯、亚历山大、罗马三大帝国的制度特征。
能概括波斯、亚历山大、罗马三大帝国的制度特征。
能说明古代文明在文字、技术、商贸上的交流表现。
能说明古代文明在文字、技术、商贸上的交流表现。
能辩证看待帝国扩张对文明交流的双重影响。
能辩证看待帝国扩张对文明交流的双重影响。