课程总体目标

认识和平与发展成为时代主题的依据、人类面临的挑战，以及在合作共赢中促进全球共同发展的中国方案。

具体学习目标

本课程共设置 12 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
和平与发展是时代主题

含义与依据。

知识理解
2
和平与发展是时代主题

含义与依据。

知识理解
3
人类发展面临的问题

发展不平衡与非传统安全威胁。

知识理解
4
人类发展面临的问题

发展不平衡与非传统安全威胁。

知识理解
5
“9·11”等事件的启示

国际恐怖主义威胁与应对。

技能应用
6
“9·11”等事件的启示

国际恐怖主义威胁与应对。

技能应用
7
全球治理机制改革

联合国、G20、上合组织、金砖国家。

知识理解
8
全球治理机制改革

联合国、G20、上合组织、金砖国家。

知识理解
9
中国方案

新型国际关系与人类命运共同体。

科学探究
10
中国方案

新型国际关系与人类命运共同体。

科学探究
11
人类命运共同体的内涵

五个坚持。

技能应用
12
人类命运共同体的内涵

五个坚持。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    理解时代主题的依据

  • 2
    巩固阶段

    归纳人类面临的挑战

  • 3
    练习阶段

    阐述人类命运共同体的内涵与意义

完成后你将掌握

能说明和平与发展成为时代主题的依据。
能说明和平与发展成为时代主题的依据。
能列举人类发展面临的主要挑战。
能列举人类发展面临的主要挑战。
能阐释构建人类命运共同体的内涵与意义。
能阐释构建人类命运共同体的内涵与意义。