课程总体目标

本课讲述二战后社会主义国家的发展、改革与变化，包括苏联的改革与解体、东欧的社会主义建设与剧变，以及中国社会主义的发展，认识社会主义道路的探索与成就。

具体学习目标

本课程共设置 12 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
苏联的发展与改革

了解战后苏联成就与赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革。

知识理解
2
苏联的发展与改革

了解战后苏联成就与赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革。

知识理解
3
戈尔巴乔夫改革

认识其经济、政治、思想改革及其后果。

知识理解
4
戈尔巴乔夫改革

认识其经济、政治、思想改革及其后果。

知识理解
5
苏联解体

理解苏联解体的原因、概念（和平演变）与历史启示。

技能应用
6
苏联解体

理解苏联解体的原因、概念（和平演变）与历史启示。

技能应用
7
东欧的社会主义建设与剧变

了解东欧国家的改革与1989年剧变。

知识理解
8
东欧的社会主义建设与剧变

了解东欧国家的改革与1989年剧变。

知识理解
9
中国社会主义的发展

认识改革开放前后中国社会主义建设的成就与意义。

科学探究
10
中国社会主义的发展

认识改革开放前后中国社会主义建设的成就与意义。

科学探究
11
三种模式对比

比较西方、苏联与中国的发展道路。

技能应用
12
三种模式对比

比较西方、苏联与中国的发展道路。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    阅读教材，梳理社会主义国家发展的时间线。

  • 2
    巩固阶段

    制作中苏改革历程与三种模式对比表。

  • 3
    练习阶段

    分析苏联解体与东欧剧变的原因与启示。

完成后你将掌握

能叙述苏联改革与解体的历程。
能叙述苏联改革与解体的历程。
能说明东欧剧变与中国社会主义发展的不同走向。
能说明东欧剧变与中国社会主义发展的不同走向。
能比较西方、苏联与中国三种发展模式。
能比较西方、苏联与中国三种发展模式。