课程总体目标

本课溯源商业贸易起源，梳理中国古代从商周到元明清的商业发展及古代世界商贸图景，并认识货币、信贷、商业契约在日常生活中的角色。

具体学习目标

本课程共设置 12 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
理解商业起源

能说明商业产生的条件、目的与最初方式。

知识理解
2
理解商业起源

能说明商业产生的条件、目的与最初方式。

知识理解
3
梳理古代中国商业

能概括商周至元明清商业发展的阶段特征与趋势。

知识理解
4
梳理古代中国商业

能概括商周至元明清商业发展的阶段特征与趋势。

知识理解
5
认识丝绸之路

能说明丝路通道、商品、贸易方式及朝贡贸易特点影响。

技能应用
6
认识丝绸之路

能说明丝路通道、商品、贸易方式及朝贡贸易特点影响。

技能应用
7
分析贸易影响

能结合丝路说明商业贸易对人类生活的丰富与促进。

知识理解
8
分析贸易影响

能结合丝路说明商业贸易对人类生活的丰富与促进。

知识理解
9
把握货币信贷契约

能说明货币、飞钱庄票、商业契约的角色与精神。

科学探究
10
把握货币信贷契约

能说明货币、飞钱庄票、商业契约的角色与精神。

科学探究
11
联系一带一路

能认识丝路历史价值，培养家国情怀。

技能应用
12
联系一带一路

能认识丝路历史价值，培养家国情怀。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    阅读教材，梳理中国商业从兴起至繁荣的历程。

  • 2
    巩固阶段

    归纳丝绸之路与古代世界商贸的特点。

  • 3
    练习阶段

    结合契约精神探讨商业对日常生活的意义。

完成后你将掌握

能说出商业贸易起源的条件。
能说出商业贸易起源的条件。
能概述中国古代商业发展阶段。
能概述中国古代商业发展阶段。
能说明货币信贷契约的作用。
能说明货币信贷契约的作用。