课程总体目标

本课了解现代医疗卫生体系的建立、发展及对社会生活的影响，认识从赤脚医生到健康中国的道路，理解以人民健康为中心的制度优势。

具体学习目标

本课程共设置 12 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
理解体系构成

能说明基本医疗、医疗服务、药品供应、医疗保障四大体系。

知识理解
2
理解体系构成

能说明基本医疗、医疗服务、药品供应、医疗保障四大体系。

知识理解
3
把握西方建立

能概括西方现代医疗卫生体系的背景、概况与特点。

知识理解
4
把握西方建立

能概括西方现代医疗卫生体系的背景、概况与特点。

知识理解
5
认识中国建立

能归纳中国医疗卫生体系的特点与历史影响。

技能应用
6
认识中国建立

能归纳中国医疗卫生体系的特点与历史影响。

技能应用
7
分析社会影响

能说明医疗卫生事业在健康、生活、卫生意识上的积极作用。

知识理解
8
分析社会影响

能说明医疗卫生事业在健康、生活、卫生意识上的积极作用。

知识理解
9
认识健康中国

能说明健康中国战略的六大举措与以健康为中心转变。

科学探究
10
认识健康中国

能说明健康中国战略的六大举措与以健康为中心转变。

科学探究
11
比较中西体系

能对比中西方医疗卫生体系建立与发展的异同。

技能应用
12
比较中西体系

能对比中西方医疗卫生体系建立与发展的异同。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    阅读教材，梳理现代医疗卫生体系的构成与建立。

  • 2
    巩固阶段

    归纳医疗卫生事业发展对社会生活的影响。

  • 3
    练习阶段

    结合健康中国探讨以人民健康为中心的理念。

完成后你将掌握

能说出四大医疗卫生体系的内容。
能说出四大医疗卫生体系的内容。
能概述中国医疗卫生体系的特点。
能概述中国医疗卫生体系的特点。
能说明健康中国战略的意义。
能说明健康中国战略的意义。