本课梳理二战以来计算机、网络、人工智能、航天、海洋、原子能、生物、新材料等现代科技成就,并审视其对生产方式、社会生活及人类发展的双重影响。
本课程共设置 12 项学习目标,涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。
能列举计算机、网络、AI、航天、海洋、原子能、生物、新材料等成就。
知识理解能列举计算机、网络、AI、航天、海洋、原子能、生物、新材料等成就。
知识理解能归纳二战以来现代科技进步的理论、竞争、政策等动因。
知识理解能归纳二战以来现代科技进步的理论、竞争、政策等动因。
知识理解能说明科技对生产力、生产关系、生活与地球村的正面作用。
技能应用能说明科技对生产力、生产关系、生活与地球村的正面作用。
技能应用能认识信息泄露、生态核威胁、伦理挑战与数字鸿沟等问题。
知识理解能认识信息泄露、生态核威胁、伦理挑战与数字鸿沟等问题。
知识理解能评价人工智能的先导作用及其难以替代人文领域的局限。
科学探究能评价人工智能的先导作用及其难以替代人文领域的局限。
科学探究能归纳科技转化更快、结合更紧等特点并得出发展需护环境的启示。
技能应用能归纳科技转化更快、结合更紧等特点并得出发展需护环境的启示。
技能应用阅读教材,梳理现代科技主要成就与影响。
对比科技对生产与生活积极与消极两方面。
结合材料探讨人工智能与科技发展的启示。