课程总体目标

本课了解印欧人和亚欧游牧民族两次大规模迁徙的进程、概况与影响，认识古代人口迁徙如何推动区域文化的形成与发展，理解迁徙中文化的碰撞、交融与认同。

具体学习目标

本课程共设置 12 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
认识印欧人迁徙

能说明印欧人起源、迁徙原因与主要特点。

知识理解
2
认识印欧人迁徙

能说明印欧人起源、迁徙原因与主要特点。

知识理解
3
梳理迁徙概况

能概述赫梯、波斯、希腊、雅利安等分支的概况与影响。

知识理解
4
梳理迁徙概况

能概述赫梯、波斯、希腊、雅利安等分支的概况与影响。

知识理解
5
分析迁徙影响

能归纳印欧人迁徙的积极与消极影响。

技能应用
6
分析迁徙影响

能归纳印欧人迁徙的积极与消极影响。

技能应用
7
把握游牧迁徙

能说明亚欧游牧民族大迁徙的阶段与政治文化影响。

知识理解
8
把握游牧迁徙

能说明亚欧游牧民族大迁徙的阶段与政治文化影响。

知识理解
9
理解文化交融

能认识迁徙中文化的碰撞、交融与认同。

科学探究
10
理解文化交融

能认识迁徙中文化的碰撞、交融与认同。

科学探究
11
培养时空观念

能在大时段框架中把握两次大迁徙。

技能应用
12
培养时空观念

能在大时段框架中把握两次大迁徙。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    阅读教材，梳理印欧人迁徙的路线与分支概况。

  • 2
    巩固阶段

    归纳亚欧游牧民族大迁徙的阶段与影响。

  • 3
    练习阶段

    结合思考点探讨迁徙对区域文化形成的意义。

完成后你将掌握

能说出印欧人迁徙的主要原因。
能说出印欧人迁徙的主要原因。
能概述赫梯、波斯、希腊、雅利安分支的影响。
能概述赫梯、波斯、希腊、雅利安分支的影响。
能说明游牧民族大迁徙的政治文化影响。
能说明游牧民族大迁徙的政治文化影响。