课程总体目标

本课讲述两汉时期造纸术、中医药与数学农学、史学巨著《史记》及道教佛教的成就，认识中华文明的辉煌。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
了解造纸术的发明与蔡伦改进

（史料实证）从考古与文献认识造纸术的发明、改进及其世界影响。

知识理解
2
识记张仲景、华佗对中医学的贡献

（史料实证）了解《伤寒杂病论》、麻沸散、五禽戏等中医成就。

知识理解
3
了解《九章算术》与《汜胜之书》等成就

（时空观念）认识两汉数学、农学与天文仪器的发展。

技能应用
4
了解司马迁与《史记》

（史料实证）把握《史记》的纪传体通史体例与史学界地位。

知识理解
5
了解道教产生与佛教传入

（唯物史观）分析宗教兴起的背景及其文化影响。

科学探究
6
体会科学家史学家的精神与文明贡献

（家国情怀）认识两汉科技在世界的领先地位与中华民族的贡献。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    阅读教材，梳理造纸、医学、数学、史学与宗教的基本史实。

  • 2
    巩固阶段

    对比张仲景与华佗、道教与佛教，归纳各自特点。

  • 3
    练习阶段

    运用唯物史观分析两汉科技文化繁荣的原因。

完成后你将掌握

能说出造纸术发明与改进的过程及意义。
能列举张仲景、华佗、《史记》等代表性成就。
能说明两汉科技文化繁荣的原因。