本课时从昼夜长短与正午太阳高度切入,结合天安门升旗、国际日期变更线等实例,说明地球自转与公转的地理意义,并延伸到太阳视运动与四季、五带的形成。
本课程共设置 6 项学习目标,涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。
能判读昼弧夜弧,说明昼夜长短的季节变化与纬度分布规律(夏至/冬至/春秋分),并归纳极昼极夜范围。
知识理解运用昼弧法、日出日落时间法、分布特点法,计算某地昼长与夜长,并说明南北半球同纬度昼夜互等。
知识理解说出正午太阳高度的概念、空间分布规律,运用 H=90°-|φ-δ| 进行计算,并归纳四大变化规律。
技能应用结合地方时、房屋朝向、日影长短、楼间距、热水器安装角等情境,解释生活中的地理现象。
知识理解说明不同节气全球日出、日落方位及正午太阳方位的规律,能判读特殊纬度的正午太阳高度变化。
科学探究说明黄赤交角如何通过太阳直射点回归运动,导致正午太阳高度与昼夜长短变化,进而形成四季和五带。
技能应用阅读示意图,建立“自转→昼夜交替→昼夜长短”与“公转+黄赤交角→正午太阳高度/太阳视运动→四季五带”的认知链条。
对比昼夜长短的季节变化与纬度差异,归纳五条分布变化规律;熟练运用 H=90°-|φ-δ| 计算正午太阳高度。
结合楼间距、热水器安装等生活情境,运用正午太阳高度原理解释房屋朝向、影子长短与采光间距。