课题2 化学实验与科学探究

能说出试管夹、药匙、烧杯、酒精灯、量筒等常用仪器用途；记住试剂取用"三不"、节约、剩余处理，识别常见危险品标志。

能规范完成固体（块状/粉末）与液体（倾倒/定量/滴管）取用；量筒读数平视，知俯视偏大、仰视偏小。

能正确使用酒精灯（三禁止一注意、用外焰）加热试管中液体；会连接装置、检查气密性、洗涤仪器至洗净标准。

能说出科学探究要素：提出问题、形成假设、设计并实施实验、获取证据、分析结论、反思评价。

能按"点燃前—燃烧时—熄灭后"观察蜡烛，区分物理性质（色态硬密度）与化学性质（可燃），区分物理变化（熔化）与化学变化（燃烧、白烟可燃）。

能从证据（如石灰水变浑浊）推断产物（二氧化碳），懂得认真完成实验报告、保证目的—操作—现象—结论一致。