围绕“分类”与“转化”两大核心概念,通过生活实例、实验探究与化学方程式,帮助学生构建物质分类观与转化观,形成宏观辨识与微观探析、模型认知的学科素养。
从物质的组成与性质学习简单分类法(交叉分类、树状分类),认识分散系及其分类,建立以“类别”认识物质的角度。
聚焦胶体:通过丁达尔效应区分胶体与溶液,了解胶体的渗析提纯与常见应用。
学习物质间的转化规律,用单质、酸、碱、盐之间的转化关系书写化学方程式,体会分类与转化的联系。