课程总体目标

从碳的成键特点理解有机物种类繁多的原因；认识有机物的结构表示，掌握同分异构现象，了解烷烃、不饱和烃、芳香烃的主要性质与代表物。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
有机化合物定义与例外

能说出有机物的概念（含碳化合物），并判断碳酸盐、CO/CO₂、CaC₂、HCN、SiC 等属于无机物。

知识理解
2
碳原子成键特点

理解"碳四价"，知道碳原子可形成单键/双键/三键，碳骨架可呈直链、支链或环状。

知识理解
3
烷烃概念与通式

能说出烷烃（饱和烃）的定义，写出烷烃通式 CₙH₂ₙ₊₂。

技能应用
4
同系物

理解"结构相似、分子组成相差若干 CH₂"的同系物概念，能判断同系物。

知识理解
5
同分异构现象

知道同分异构现象与同分异构体，会用减碳增链法书写烷烃同分异构体，用等效氢判断一元取代物种数。

科学探究
6
烷烃性质与取代反应

知道烷烃物理性质的递变规律，认识取代反应的特点、条件与数量关系。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    认知：从"有机物都含碳、但含碳不一定有机物"切入，观察甲烷、葡萄糖等实例，引出碳原子成键特点与有机物多样性。

  • 2
    巩固阶段

    巩固：建立烷烃结构模型（饱和、通式、同系物、同分异构），再通过甲烷的性质与取代反应实验，认识烷烃的物理与化学性质。

  • 3
    练习阶段

    练习：用"碳四价"写分子式、判断同系物与同分异构体、书写烷烃同分异构体；用取代反应的数量关系进行相关计算。

完成后你将掌握

能说出有机物的定义与常见无机物例外，并解释有机物种类繁多的原因（成键数目、成键类型、碳骨架、成键原子、同分异构）。
能写出烷烃通式 CₙH₂ₙ₊₂，判断同系物与同分异构体，并用减碳增链法、等效氢规则分析有机物的结构。
能描述烷烃物理性质的递变规律，说明取代反应的特点、条件与数量关系，并会书写甲烷氯代的分步方程式。