课程总体目标

本课以文艺复兴为线索，讲述其背景、核心思想与性质，但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物及作品，以及它促进思想解放的历史影响。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
了解文艺复兴的背景与核心思想

资本主义萌芽、神学束缚、黑死病反思、古典遗存；核心为人文主义。

知识理解
2
掌握但丁、达·芬奇、莎士比亚的成就

但丁《神曲》、达·芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》、莎翁《哈姆雷特》等。

知识理解
3
理解文艺复兴的性质

借复古倡人文，是资产阶级新文化运动。

技能应用
4
认识文艺复兴的历史影响

促进思想解放，推动资本主义经济政治发展及后续近代化。

知识理解
5
理解“复兴”实为创新

以古典为旗、行人本之实，是继承中的创新。

科学探究
6
感悟人的价值与理性

高扬人性尊严与理性，奠定现代人文精神基石。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    结合资本主义萌芽，理解文艺复兴为何发端于意大利。

  • 2
    巩固阶段

    识记文学美术三杰及其代表作，把握人文主义内涵。

  • 3
    练习阶段

    分析文艺复兴的性质与影响，评价“人的被发现”的意义。

完成后你将掌握

能说出文艺复兴的时间、地点与核心思想。
能列举但丁、达·芬奇、莎士比亚的代表作品。
能说明文艺复兴的性质与历史影响。