课程总体目标

用牛顿第二定律解释超重与失重现象，理解视重变化的原因，能判断加速上升、减速下降等情境中超重或失重，并联系电梯、火箭等生活实例。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
视重概念

理解视重是弹簧秤、体重计的示数，区别于真实重力。

知识理解
2
超重条件

知道物体具有向上加速度时视重大于重力，为超重。

知识理解
3
失重条件

知道物体具有向下加速度时视重小于重力，为失重；向下加速度为 g 时完全失重。

技能应用
4
牛顿第二定律解释

能用牛顿第二定律分析超重与失重的受力。

知识理解
5
判断方法

掌握“只看加速度方向”判断超重或失重的简便方法。

科学探究
6
生活实例

能解释电梯、火箭发射、自由下落喷水等生活中的超重失重现象。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    由下蹲时体重计示数变化导入，用牛顿第二定律分析视重与重力的关系，建立超重、失重概念。

  • 2
    巩固阶段

    通过电梯上升/下降、火箭发射、自由落体喷水等实例巩固，并以末页“巩固·活用教材”归纳判断方法。

  • 3
    练习阶段

    从判断加速上升/减速下降的超重失重，到解释火箭底部承压、自由下落水喷不出，梯度落实。

完成后你将掌握

能说明视重与重力的区别，归纳超重、失重的条件。
能用牛顿第二定律分析电梯、火箭等情境中的视重变化。
能根据加速度方向快速判断超重或失重，并解释生活现象。