课程总体目标

人教版 高中英语 必修第一册 Unit 3 Sports and Fitness 课时，学习5.Reading for Writing。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
分析任务

明确写作目的、读者与基本结构。

知识理解
2
范文借鉴

学习范文的篇章组织与地道表达。

知识理解
3
列纲起草

列出提纲并写出结构清晰的草稿。

技能应用
4
互评修改

与同伴互评，完善内容与语言。

知识理解
5
完成写作

产出符合要求的主题书面作品。

科学探究
6
写作策略

掌握审题—列纲—起草—修改的写作流程。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    观看教材配套音视频与插图，激活背景知识，明确本课学习目标。

  • 2
    巩固阶段

    完成课本活动与同伴互评，在语境中巩固词汇、结构与技能。

  • 3
    练习阶段

    将所学迁移到新情境，完成口头或书面产出，形成可迁移能力。

完成后你将掌握

能运用本课重点词汇与表达，就Unit 3 Sports and Fitness话题进行基本交流。
能理解并运用本课核心语言知识（结构或技能）。
能借助学习策略完成一项听、说、读、写或做的综合任务。