讲述清朝对台湾、西藏、新疆、蒙古与东北等边疆地区的经略,展现统一多民族封建国家巩固与发展的历程。
本课程共设置 6 项学习目标,涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。
知道收复台湾的史实与意义,了解1684年设台湾府。(重点)
知识理解了解册封达赖班禅、设驻藏大臣等措施,认识中央管辖西藏。(重点)
知识理解知道平噶尔丹、大小和卓、设伊犁将军与土尔扈特回归。(重点)
技能应用了解雅克萨之战与《尼布楚条约》,认识疆域奠定。(难点)
知识理解归纳不同地区治理举措的共性与国家主权意识。
科学探究理解边疆治理对巩固统一多民族封建国家的意义,增强家国情怀。
技能应用阅读教材与史料,梳理台湾、西藏、新疆、东北的治理举措。
对比各地区举措,归纳清朝边疆治理的共同作用。
运用唯物史观认识统一多民族国家巩固的历史必然性。