课程总体目标

本课讲述苏俄从新经济政策到苏联模式形成的社会主义建设探索，认识其在短时间内实现工业化的成就与高度集中体制的隐患。

具体学习目标

本课程共设置 12 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
了解新经济政策的实施及其作用

认识其符合苏俄国情，调动积极性（重点）。

知识理解
2
了解新经济政策的实施及其作用

认识其符合苏俄国情，调动积极性（重点）。

知识理解
3
了解苏联社会主义建设的成就

认识社会主义制度优越性（重点）。

知识理解
4
了解苏联社会主义建设的成就

认识社会主义制度优越性（重点）。

知识理解
5
探讨苏联模式的影响

辩证、全面评价（难点）。

技能应用
6
探讨苏联模式的影响

辩证、全面评价（难点）。

技能应用
7
比较新经济政策与战时共产主义的差异

理解计划与市场的结合。

知识理解
8
比较新经济政策与战时共产主义的差异

理解计划与市场的结合。

知识理解
9
认识苏联工业化优先发展重工业的特点

理解其历史背景与得失。

科学探究
10
认识苏联工业化优先发展重工业的特点

理解其历史背景与得失。

科学探究
11
理解农业集体化的双重影响

积极与消极并存。

技能应用
12
理解农业集体化的双重影响

积极与消极并存。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    识读新经济政策、五年计划、农业集体化与苏联模式形成的基本史实。

  • 2
    巩固阶段

    梳理从新经济政策到苏联模式的发展脉络，把握建设主线。

  • 3
    练习阶段

    通过辩证评价苏联模式，培养全面、客观的历史分析能力。

完成后你将掌握

能说出新经济政策的内容与作用，以及苏联工业化的成就。
能说出新经济政策的内容与作用，以及苏联工业化的成就。
能说明农业集体化与苏联模式形成的标志和影响。
能说明农业集体化与苏联模式形成的标志和影响。
能辩证评价苏联模式，认识其成就与体制隐患。
能辩证评价苏联模式，认识其成就与体制隐患。