课程总体目标

本课梳理近代西方民族国家从专制王权中孕育而生,以及国际法从格劳秀斯到联合国的形成与发展,揭示国际关系规则的演进。

具体学习目标

本课程共设置 12 项学习目标,涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
专制王权与民族国家背景

了解专制王权国家形成的经济、宗教、战争背景,理解其对民族国家奠基的作用。

知识理解
2
专制王权与民族国家背景

了解专制王权国家形成的经济、宗教、战争背景,理解其对民族国家奠基的作用。

知识理解
3
民族国家形成的表现

认识民族语言、启蒙、法国大革命推动民族意识觉醒及国旗国歌等国家象征出现。

知识理解
4
民族国家形成的表现

认识民族语言、启蒙、法国大革命推动民族意识觉醒及国旗国歌等国家象征出现。

知识理解
5
国际法的奠基与初步形成

掌握格劳秀斯《战争与和平法》与1648年威斯特伐利亚和约确立主权原则。

技能应用
6
国际法的奠基与初步形成

掌握格劳秀斯《战争与和平法》与1648年威斯特伐利亚和约确立主权原则。

技能应用
7
外交制度的建立

理解17世纪常驻外交制度及其为和平解决争端开辟新途径的意义。

知识理解
8
外交制度的建立

理解17世纪常驻外交制度及其为和平解决争端开辟新途径的意义。

知识理解
9
20世纪国际法的发展

梳理国联、联合国宪章及国际法领域的扩展。

科学探究
10
20世纪国际法的发展

梳理国联、联合国宪章及国际法领域的扩展。

科学探究
11
国际法的挑战与作用

认识大国双重标准等挑战,评价国际法对世界和平与发展的意义。

技能应用
12
国际法的挑战与作用

认识大国双重标准等挑战,评价国际法对世界和平与发展的意义。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    阅读史料,理解专制王权对民族国家的作用。

  • 2
    巩固阶段

    梳理国际法从理论到体系的形成脉络。

  • 3
    练习阶段

    评价国联、联合国及国际法对和平的作用。

完成后你将掌握

能说明专制王权对民族国家形成的作用
能说明专制王权对民族国家形成的作用
能梳理国际法从格劳秀斯到联合国的脉络
能梳理国际法从格劳秀斯到联合国的脉络
能分析国际法面临的挑战与历史作用
能分析国际法面临的挑战与历史作用