课程总体目标

本课梳理罗马法、英美法系与大陆法系的形成，近代西方法律制度的基本特征，以及基督教伦理与教化，认识西方法律传统的渊源与限度。

具体学习目标

本课程共设置 12 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
了解罗马法的渊源

说出《十二铜表法》、公民法万民法及《罗马民法大全》的意义。（时空观念）

知识理解
2
了解罗马法的渊源

说出《十二铜表法》、公民法万民法及《罗马民法大全》的意义。（时空观念）

知识理解
3
掌握两大法系形成

概述英美法系（普通法、大宪章）与大陆法系（拿破仑法典）的形成。（重点·历史解释）

知识理解
4
掌握两大法系形成

概述英美法系（普通法、大宪章）与大陆法系（拿破仑法典）的形成。（重点·历史解释）

知识理解
5
理解近代法律特征

说明权力制衡、保护个人权利、程序公正与无罪推定等特征。（历史解释）

技能应用
6
理解近代法律特征

说明权力制衡、保护个人权利、程序公正与无罪推定等特征。（历史解释）

技能应用
7
认识法律制度的局限

指出其为资产阶级服务、受财产与身份制约的阶级性。（唯物史观）

知识理解
8
认识法律制度的局限

指出其为资产阶级服务、受财产与身份制约的阶级性。（唯物史观）

知识理解
9
把握宗教伦理与教化

概述基督教对中古欧洲的影响、宗教改革的双重性。（时空观念）

科学探究
10
把握宗教伦理与教化

概述基督教对中古欧洲的影响、宗教改革的双重性。（时空观念）

科学探究
11
对比中西法律传统

认识近代西方法律的启示与我国法治的人民性特色。（难点·历史解释）

技能应用
12
对比中西法律传统

认识近代西方法律的启示与我国法治的人民性特色。（难点·历史解释）

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    阅读教材，梳理罗马法到两大法系的形成过程。

  • 2
    巩固阶段

    对比英美法系与大陆法系在渊源、法官地位等方面的差异。

  • 3
    练习阶段

    结合第8课，思考近代西方法律制度对中国的启示。

完成后你将掌握

能说出罗马法的主要渊源与两大法系的形成
能说出罗马法的主要渊源与两大法系的形成
能概括近代西方法律制度的基本特征与局限
能概括近代西方法律制度的基本特征与局限
能说明基督教伦理的影响与宗教改革的双重性
能说明基督教伦理的影响与宗教改革的双重性