课程总体目标

本课讲述民族区域自治制度立足国情的建立、发展与新时代完善,彰显中国特色解决民族问题的正确道路。

具体学习目标

本课程共设置 12 项学习目标,涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
民族区域自治建立的背景

了解历史、现实、理论三重背景及多元一体格局。

知识理解
2
民族区域自治建立的背景

了解历史、现实、理论三重背景及多元一体格局。

知识理解
3
民族区域自治建立过程

梳理从陕甘宁边区到1984年自治法的建立脉络,识记五大自治区。

知识理解
4
民族区域自治建立过程

梳理从陕甘宁边区到1984年自治法的建立脉络,识记五大自治区。

知识理解
5
民族区域自治的制度优势

理解其维护统一、保障权益、巩固民族关系、打牢共同体基础的作用。

技能应用
6
民族区域自治的制度优势

理解其维护统一、保障权益、巩固民族关系、打牢共同体基础的作用。

技能应用
7
国家支持帮扶的意义

认识西部大开发等举措对民族地区发展的意义。

知识理解
8
国家支持帮扶的意义

认识西部大开发等举措对民族地区发展的意义。

知识理解
9
十八大以来的完善

把握两个共同、五个认同、铸牢中华民族共同体意识等新要求。

科学探究
10
十八大以来的完善

把握两个共同、五个认同、铸牢中华民族共同体意识等新要求。

科学探究
11
新时代民族工作主线

理解以铸牢中华民族共同体意识为主线、坚持完善制度的路径。

技能应用
12
新时代民族工作主线

理解以铸牢中华民族共同体意识为主线、坚持完善制度的路径。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    阅读教材,梳理民族区域自治建立过程。

  • 2
    巩固阶段

    归纳制度优势并分析国家帮扶意义。

  • 3
    练习阶段

    结合新时代要求探讨坚持完善制度的路径。

完成后你将掌握

能梳理民族区域自治制度建立与发展的过程
能梳理民族区域自治制度建立与发展的过程
能归纳该制度的优势
能归纳该制度的优势
能阐述新时代坚持和完善制度的举措
能阐述新时代坚持和完善制度的举措